大同高等学校が取り組む高校生のキャリア教育活動とは?

大同大学大同高等学校のキャリア教育活動

愛知県名古屋市に位置する大同大学大同高等学校は、2024年9月から12月にかけて、キャリア教育を強化するための特別授業を実施しました。約40名の1年生が参加し、企業の魅力を発見するためのさまざまな活動を行いました。この取り組みは、進路選択の重要性を認識させる良い機会となりました。

授業の背景と目的

愛知県では2025年3月卒の高卒求人倍率が4.75倍に達するなど、高校生の就職活動が年々厳しさを増しています。大同高校では、毎年約100名の生徒が就職を希望していますが、応募前の職場見学が不足しているため、より多くの企業の実情に触れる機会が求められています。そこで、今年からキャリア教育をさらに強化したいという意図のもと、ジンジブをパートナーに迎えた特別授業が企画されたのです。

具体的な授業内容

授業は、9月からスタートし、11月に発表を行うまで3か月間にわたり展開されました。最初の段階では、参加した生徒たちがグループに分かれ、それぞれの企業について取材を行っていきます。企業との直接の対話や、工場やオフィスの見学を通じて、仕事の実態や社員の生の声に触れることができました。この体験は、生徒たちにとって大きな刺激となり、実際の仕事についての理解を深める機会となりました。

その後、11月には企業紹介のための資料をまとめたり、SNSでの発信に適したPR動画を制作したりする作業が行われました。12月には、協力企業も参加する中で生徒たちの魅力プレゼンテーションが行われ、彼らの全力の発表が行われました。ここでは、実際に制作したPR動画を上映し、自分たちが研究した企業の魅力を強くアピールしました。

企業と生徒の新たな関係

この特別授業の成果として、高校生たちは企業に対して自らの視点で魅力を伝えるだけでなく、実際の就職活動を見据えた貴重な経験を得ることができました。参加した生徒たちの中には、プレゼンテーションを通じて自信を取得し、自分の進路について具体的に考えるようになったという声も多く聞かれました。

参加者の声

参加した生徒たちからは、「この経験を通じて自分の進路を広げることができた」「採用ページの改善案を提案できたことが嬉しかった」といった感想がありました。特に、実際に企業を訪れたことで、自分に合った職場環境を選ぶための選択肢を広げることができたとの意見が多数寄せられました。

今回の取り組みの意義

大同高等学校の教育方針を掲げる進路指導主事の谷先生は「企業と共に面白いことをすることができた」と述べ、目指している成果に満足感を示しました。ジンジブのキャリア教育開発部に所属する早坂は、生徒たちが真剣に企業の魅力を考え、行動する姿に感動を覚えたと語っています。このプロジェクトは、生徒たちが地域の企業との接点を持つことができ、今後のキャリア形成において重要な一歩となることを目指しています。

未来へ向けて

大同高等学校ではこの活動が生徒一人一人の成長につながることを願い、今後もキャリア教育を推進していく方針です。企業との連携を強化しつつ、生徒たちにとっての新たな挑戦の場を提供し続けることが期待されています。この特別授業がきっかけとなり、多くの学生が自信を持って将来の職業選択を行えるようになることを願っています。